Para marcar o Dia do Livro infantil, 18 de abril, a biblioteca, através do Projeto “Círculo da Leitura”, desenvolveu uma programação especial, envolvendo todas as turmas dos anos iniciais. Cada turma recebeu para trabalhar em sala de aula, uma fábula de Monteiro Lobato. Após a leitura as turmas produziram desenhos retratando as histórias. Os painéis estão expostos na biblioteca Érico Veríssimo.
quarta-feira, 27 de maio de 2009
quarta-feira, 6 de maio de 2009
DIA DAS MÃES
Os alunos da Turma 61 na aula de informática fizeram cartões para homenagear as mães utilizando o TUX PAINT, onde além desta homenagem às mães também aprenderam a utilizar este software free, permitindo assim uma nova experiência e aprendizado.
Parabéns a todas as MÃES e a estes filhos maravilhosos.
Parabéns a todas as MÃES e a estes filhos maravilhosos.
terça-feira, 5 de maio de 2009
PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, UM PRATO CHEIO DE VIDA
A turma 41 realizou o projeto “Alimentação saudável, um prato cheio de vida”, com as professoras Jaqueline Rosa e Franciele Thiesen. O projeto justifica-se pela necessidade dos alunos aprenderem que em uma boa alimentação deve constar vários alimentos e sobre a importância das vitaminas.
Seguem fotos de alguns trabalhos realizados pela turma no desenvolvimento do projeto:
- Explicação sobre a digestão, no Laboratório de Ciências da escola, com o recurso do dorso humano, onde os alunos puderam reconhecer os órgãos do aparelho digestivo e suas funções, bem como o caminho que o alimento percorre na digestão. A manipulação do dorso humano foi vista com interesse pelos alunos.
- Visita à composteira da Comunidade Santa Fé, construída pelo Sr. Reni. Os alunos aprenderam a fazer uma composteira caseira, onde podem transformar o lixo orgânico em húmus. Acharam a idéia possível de realizar, como meio de reaproveitar o lixo que é dispensado em casa.
- Construção de uma composteira na escola que será mantida com o lixo orgânico produzido pela merenda. A turma orientou as merendeiras sobre o uso da composteira, na qual será produzido húmus que os alunos levarão para ser usado em casa.
- Teatro “Emília em: uma aventura Vitaminosa”. Peça encenada pelos alunos da 4ª série, falando sobre as funções das vitaminas e minerais e da importância de uma alimentação balanceada. Os alunos fizeram máscaras e criaram seu próprio figurino com material reciclado. Foi uma diversão!
- Exposição sobre as vitaminas, onde cada aluno relatou a função de uma vitamina, as conseqüências da falta dessa vitamina no organismo e onde ela é encontrada, sendo expostos alguns alimentos onde são encontradas as vitaminas estudadas e trabalhos realizados pela turma, como a Pirâmide Alimentar. Cada aluno pode descrever oralmente o que aprendeu durante o projeto, tornando-se o conteúdo prazeroso da forma como foi explorado pelos alunos.
Seguem fotos de alguns trabalhos realizados pela turma no desenvolvimento do projeto:
- Explicação sobre a digestão, no Laboratório de Ciências da escola, com o recurso do dorso humano, onde os alunos puderam reconhecer os órgãos do aparelho digestivo e suas funções, bem como o caminho que o alimento percorre na digestão. A manipulação do dorso humano foi vista com interesse pelos alunos.
- Visita à composteira da Comunidade Santa Fé, construída pelo Sr. Reni. Os alunos aprenderam a fazer uma composteira caseira, onde podem transformar o lixo orgânico em húmus. Acharam a idéia possível de realizar, como meio de reaproveitar o lixo que é dispensado em casa.
- Construção de uma composteira na escola que será mantida com o lixo orgânico produzido pela merenda. A turma orientou as merendeiras sobre o uso da composteira, na qual será produzido húmus que os alunos levarão para ser usado em casa.
- Teatro “Emília em: uma aventura Vitaminosa”. Peça encenada pelos alunos da 4ª série, falando sobre as funções das vitaminas e minerais e da importância de uma alimentação balanceada. Os alunos fizeram máscaras e criaram seu próprio figurino com material reciclado. Foi uma diversão!
- Exposição sobre as vitaminas, onde cada aluno relatou a função de uma vitamina, as conseqüências da falta dessa vitamina no organismo e onde ela é encontrada, sendo expostos alguns alimentos onde são encontradas as vitaminas estudadas e trabalhos realizados pela turma, como a Pirâmide Alimentar. Cada aluno pode descrever oralmente o que aprendeu durante o projeto, tornando-se o conteúdo prazeroso da forma como foi explorado pelos alunos.
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